2018-11-19 11:29 來(lái)源: 中國西藏新聞網(wǎng) 點(diǎn)擊:0
本網(wǎng)昌都電(記者 萬(wàn)慧)近年來(lái),昌都市堅持將開(kāi)展教育組團式援藏工作作為推進(jìn)教育事業(yè)改革、加強學(xué)校建設管理、建強教師工作隊伍、提升學(xué)生能力素質(zhì)的重要抓手和強有力措施,以“三個(gè)精心、三個(gè)有力”為抓手,全面打開(kāi)教育人才組團式援藏新局面。
精心組織,保障有力,教育援藏呈現新局面。成立教育人才組團式援藏工作領(lǐng)導小組和辦公室,出臺《昌都市教育人才組團式援藏工作實(shí)施方案》《昌都市教育人才組團式援藏管理辦法(試行)》等,完善組團式援藏工作每周一報告、每月一小結、每季一通報、每年一總結工作機制,并切實(shí)解決援藏教師的生活問(wèn)題,確保人才留得住。截至目前,共為援藏教師調劑100多套周轉房,配置生活用品,并建設援藏教師食堂,確保援藏教師專(zhuān)心援教;召開(kāi)現場(chǎng)辦公會(huì )、慰問(wèn)指導會(huì )、組團式援藏教師座談會(huì )等40余次,及時(shí)解決組團式援藏工作中出現的新情況、新問(wèn)題。
精心推動(dòng),執行有力,教育援藏突顯新舉措。推進(jìn)組團式援藏教師和本地教師“一對一、一對多”結對幫扶,健全學(xué)校、教研組、備課組“三級”培訓機制,構建“大講堂”“大課堂”“夜校”等培訓模式;提出“1358”工程,按照教師“1年入門(mén)、3年合格、5年成能手、8年成骨干”的成長(cháng)計劃,因校制宜、因材施策,幫助青年教師快速成長(cháng),促進(jìn)教師教學(xué)水平明顯提高。截至目前,全市三所受援學(xué)校援藏教師上交流課200余節、展示課70余節,輔導青年教師上匯報課50余節,輔助受援校優(yōu)秀教師上示范課70余節;引領(lǐng)受援教師申報課題40余項,舉辦示范課、公開(kāi)課和專(zhuān)題講座20余次,有效提升了受援教師教育科研水平。
精心研究,措施有力,教育援藏強化新?lián)敗W⒅?ldquo;確保有章可循、確保人盡其才、確保工作規范”,抓牢“積極蹲點(diǎn)視導、積極架設橋梁、積極踐行改革”,各受援學(xué)校制定組團式援藏教師管理辦法等,按照“重用、實(shí)用、活用、細用、巧用”原則,給位子、壓擔子、搭臺子、結對子、樹(shù)樣子,讓每位援藏教師發(fā)揮所長(cháng),確保各項工作有序規范。截至目前,昌都市教育部門(mén)每學(xué)期深入11縣(區)開(kāi)展現場(chǎng)蹲點(diǎn)指導教學(xué),召開(kāi)調研視導反饋會(huì )40余次,通過(guò)開(kāi)展教學(xué)主題講座培訓基層教師4000余名;促成昌都18所學(xué)校與福建、天津、重慶三省市25所學(xué)校結成姊妹學(xué)校,互派教師300多人次,開(kāi)展在昌都本地教研活動(dòng)100余次,開(kāi)展集體備課活動(dòng)90余次。